單項選擇題當(dāng)組織的技術(shù)層次改變或組織結(jié)構(gòu)改變時，（）將不容易適應(yīng)。
A.排序法
B.評分法
C.職位分類法
D.要素比較法
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1.單項選擇題許多學(xué)者認為（）目前為止是所有評價方法中最盛行的一種評價方法。
A.排序法
B.評分法
C.職位分類法
D.要素比較法
2.單項選擇題將工作細分為好幾個報酬因素，然后分別評價每一個因素，如工作知識、技能、責(zé)任、工作復(fù)雜度、工作環(huán)境等，再將個別評價予以加總，以獲得工作的價值的工作評價方法是（）
A.排序法
B.評分法
C.職位分類法
D.要素比較法
3.單項選擇題工作細分為好幾個報酬因素，然后分別評價每一個因素，如工作知識、技能、責(zé)任、工作復(fù)雜度、工作環(huán)境等，再將個別評價予以加總，以獲得工作的價值的工作評價方法是（）
A.排序法
B.評分法
C.職位分類法
D.要素比較法
4.單項選擇題評分法是目前國內(nèi)外最為常用的工作評價方法，（）是該方法最關(guān)鍵的核心環(huán)節(jié)。
A.評價經(jīng)費
B.評價人員
C.評價方案
D.評價指標(biāo)
5.單項選擇題評分法的由（）于1925年所創(chuàng)。
A.A.L.科里斯
B.M.R.羅特
C.查爾斯.E.比多
D.梅里爾.洛特
最新試題
因素比較法較為系統(tǒng)和完善，可靠性較高，但仍無法根據(jù)評價結(jié)果直接得到工資數(shù)額。
題型：判斷題
分類法不是憑主觀簡單排序，能夠準(zhǔn)確衡量不同崗位價值差距的大小，可以直接轉(zhuǎn)化為每個崗位具體的薪酬數(shù)額。
題型：判斷題
崗位評價排列法只對崗位價值大小進行排序，得到的是定序結(jié)果，能夠準(zhǔn)確量化崗位價值。
題型：判斷題
工作分析興起于（）。
題型：單項選擇題
對于文獻分析法所獲信息應(yīng)采取批判吸收的態(tài)度，切忌“先入為主”將舊信息作為標(biāo)桿來評價新信息。
題型：判斷題
交替排列法是按崗位價值由低到高依次選出崗位，得到所有崗位價值排序結(jié)果。
題型：判斷題
社會經(jīng)驗按重要程度分類正確的是（）。
題型：單項選擇題
斯科特通過對工作中影響報酬的要素進行研究后，提出了工作等級劃分的方法，并將其用于1923年美國《工薪劃分法案》。
題型：判斷題
崗位價值評估又稱崗位評價，是對各崗位在組織內(nèi)的價值體系中的相對位置進行評估和排序的過程。
題型：判斷題
不同下屬的工作崗位在地理上分散會增加管理幅度。
題型：判斷題