把工作評價維度的得分給出量化的分數(shù)順序，是職位分析問卷法的優(yōu)點之一。

工作分析興起于（）。

工作分析起源階段的代表人物是（）。

分解關鍵成果領域，我們經(jīng)常用什么方法？（）

下面（）不屬于以人為基礎的系統(tǒng)分析方法。

以職位評價和薪酬為導向的培訓，培訓周期一般是（）。

下面屬于核心工作內容的是（）。

組織公民行為的英文縮寫是（）。

定編的方法主要有勞動效率定編法、業(yè)務數(shù)據(jù)分析法、行業(yè)比較分析法、專家訪談法等四種方法。

對于文獻分析法所獲信息應采取批判吸收的態(tài)度，切忌“先入為主”將舊信息作為標桿來評價新信息。