單項選擇題（）推動工作分析研究與發(fā)展的直接動力。
A.自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟生產(chǎn)模式和封建主義統(tǒng)治
B.現(xiàn)代人力資源管理工作
C.社會分工后的人力資源配置和人的全面發(fā)展
D.薪酬的內(nèi)部一致性和外部競爭力
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1.單項選擇題在世界史上，最早論述分工問題的是中國古代的（），提出（）。
A.宋應星、《天工開物》
B.荀況、“曲辨”
C.泰勒、科學管理原則
D.管仲、四民分業(yè)定居論
2.單項選擇題工作分析的思想與活動源遠流長，最早起源于（）。
A.社會分工
B.商品交換
C.科學管理原則
D.四民分業(yè)定居論
3.單項選擇題下列工作分析的結(jié)果中，（）是工作描述再生形式中最為完整的一種。
A.工作描述
B.工作說明書
C.資格說明書
D.職務說明書
4.單項選擇題（），一般將把操作活動所涉及的心理能力歸納為25-30種，然后通過談話和問卷手段，對所分析職務的每種能力用5點表計分。
A.計分法
B.文字表述法
C.表格法
D.點數(shù)法
5.單項選擇題（）又叫職位描述，可以用來對一個類或子類中個人的工作的描述。
A.工作描述
B.工作說明書
C.資格說明書
D.職務說明書
最新試題
交替排列法是按崗位價值由低到高依次選出崗位，得到所有崗位價值排序結(jié)果。
題型：判斷題
員工對組織的貢獻不僅來自于其正式職責范圍內(nèi)的績效與成果，同時還要包括員工超越其職位對組織所創(chuàng)造的價值被稱為OCB。
題型：判斷題
以職位評價和薪酬為導向的培訓，培訓周期一般是（）。
題型：單項選擇題
因素比較法較為系統(tǒng)和完善，可靠性較高，但仍無法根據(jù)評價結(jié)果直接得到工資數(shù)額。
題型：判斷題
定編的方法主要有勞動效率定編法、業(yè)務數(shù)據(jù)分析法、行業(yè)比較分析法、專家訪談法等四種方法。
題型：判斷題
部門責任描述是在一定的標準下描述部門的基本情況。
題型：判斷題
按照成就需求理論，高成就需求者不會為自己設置目標，喜歡在外界的推動下尋求問題的答案。
題型：判斷題
企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源管理銜接的橋梁和紐帶的是（）。
題型：單項選擇題
GED量表通過哪些維度來測量？（）
題型：多項選擇題
對于文獻分析法所獲信息應采取批判吸收的態(tài)度，切忌“先入為主”將舊信息作為標桿來評價新信息。
題型：判斷題