斯科特通過對工作中影響報酬的要素進行研究后，提出了工作等級劃分的方法，并將其用于1923年美國《工薪劃分法案》。

美國人賓漢的大力推動下，在美國國家就業(yè)局下成立于職位分析調查司，該調查司通過對數(shù)千個職位的調查與研究，形成了《美國職位大詞典》。

組織公民行為的英文縮寫是（）。

崗位排序法是一種簡易的崗位價值評估方法，適合大型企業(yè)或崗位較多的企業(yè)。

崗位評價排列法只對崗位價值大小進行排序，得到的是定序結果，能夠準確量化崗位價值。

定編的方法主要有勞動效率定編法、業(yè)務數(shù)據(jù)分析法、行業(yè)比較分析法、專家訪談法等四種方法。

員工對組織的貢獻不僅來自于其正式職責范圍內的績效與成果，同時還要包括員工超越其職位對組織所創(chuàng)造的價值被稱為OCB。

社會經(jīng)驗按重要程度分類正確的是（）。

以職位評價和薪酬為導向的培訓，培訓周期一般是（）。

工作分析起源階段的代表人物是（）。