單項選擇題認(rèn)識和把握教學(xué)活動多樣性的關(guān)鍵是()
A、教學(xué)本質(zhì)
B、教學(xué)模式
C、教學(xué)內(nèi)容
D、教學(xué)方法
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1.單項選擇題教師從學(xué)生的實際情況出發(fā),個別差異出發(fā),有的放矢進(jìn)行差別教學(xué),體現(xiàn)了教學(xué)的()
A、直觀性原則
B、啟發(fā)性原則
C、循序漸進(jìn)原則
D、因材施教原則
2.單項選擇題“由淺入深,由易到難,由簡到繁。”體現(xiàn)了()教學(xué)原則
A.鞏固性原則
B.直觀性原則
C.循序漸進(jìn)原則
D.啟發(fā)性原則
3.單項選擇題“循序而漸進(jìn),熟讀而精思。”由()提出。
A、孔子
B、孟子
C、朱熹
D、老子
4.單項選擇題孔子提出的“不憤不啟、不悱不發(fā)”提出了()教學(xué)原則。
A、直觀性
B、啟發(fā)性
C、鞏固性
D、因材施教
5.單項選擇題教師教和學(xué)生學(xué)的統(tǒng)一活動稱為()
A、教育
B、教學(xué)
C、教授
D、學(xué)習(xí)
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簡述課程的意義和作用。
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