A.個(gè)人素質(zhì)
B.知識(shí)結(jié)構(gòu)
C.管理能力
D.工作熱情
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C.組織手冊(cè)圖
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A.知道、知道
B.知道、不知道
C.不知道、知道
D.不知道、不知道
A.當(dāng)機(jī)立斷
B.審慎正確
C.果斷有效
D.果斷有效善于實(shí)施
A.用管理的基本原理作標(biāo)準(zhǔn)
B.用管理職能作標(biāo)準(zhǔn)
C.用管理的基本概念和基本原理作標(biāo)準(zhǔn)
D.用目標(biāo)完成情況作標(biāo)準(zhǔn)
A.德才兼?zhèn)?br />
B.具有管理能力
C.具有強(qiáng)烈的管理愿望
D.具有扎實(shí)的理論功底
A.引入階段
B.成長(zhǎng)階段
C.形成階段
D.成熟階段
E.衰退階段
A.考評(píng)指標(biāo)要抽象客觀.
B.考評(píng)指標(biāo)要準(zhǔn)確、具體、盡可能量化.
C.考評(píng)方法要可行
D.考評(píng)時(shí)間要適當(dāng)
E.考評(píng)結(jié)果要反饋給上級(jí),以利于改進(jìn)
A.處理組織內(nèi)部關(guān)系
B.處理組織環(huán)境問題
C.處理組織的發(fā)展問題
D.處理組織與環(huán)境關(guān)系及組織發(fā)展問題。
A.技術(shù)技能
B.人事技能
C.概念技能
D.綜合技能
A.指標(biāo)客觀
B.方法可行
C.內(nèi)容科學(xué)
D.時(shí)間適當(dāng)
E.結(jié)果反饋
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按主管人員的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考評(píng)時(shí),最好的方法是()
考評(píng)主管人員的最好方法是()
上層人員著重于培養(yǎng)()能力,下層人員著重于培養(yǎng)()能力.
日本管理學(xué)家高木森認(rèn)為,今后的科學(xué)管理方向是和中國(guó)學(xué)習(xí)精神鼓勵(lì),這主要指的是主管人員培訓(xùn)中的()內(nèi)容
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()是用圖形的方式表示組織各機(jī)構(gòu)、崗位、上下左右相互關(guān)系