A、生存需要
B、安全需要
C、社交需要
D、尊重需要
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A、人治、文化治和法治
B、法治、人治和文化冶
C、法治、文化治和人冶
D、人治、法治和文化治
A、經(jīng)驗(yàn)
B、能力
C、技術(shù)
D、個(gè)性
E、品德
A、一般要求:年齡、性別、學(xué)歷、工作經(jīng)歷
B、生理要求:健康狀況、體力、靈活性及感覺器官的靈敏度
C、心理要求:觀察、集中、記憶、理解、學(xué)習(xí)、解決問題、創(chuàng)造性、數(shù)學(xué)計(jì)算、語言表達(dá)、決策、交際、領(lǐng)導(dǎo)能力及性格、氣質(zhì)、興趣、愛好、態(tài)度、事業(yè)心、合作性等等
D、父母
E、家屬
A、是提高組織人力資源綜合素質(zhì)的重要途徑
B、有助于提高組織的士氣,降低員工流失率
C、是應(yīng)當(dāng)高新技術(shù)革命挑戰(zhàn)的需要
D、可帶來較高的投資回報(bào)率
E、是人力資源管理中的重要環(huán)節(jié)
A、個(gè)人條件的影響和父母的影響
B、學(xué)校教育的影響
C、朋友和同齡群體的影響
D、社會(huì)環(huán)境的影響信息的影響
E、信息的影響
最新試題
下面有關(guān)顧問式培訓(xùn)的描述中,錯(cuò)誤的是:()
為了激發(fā)員工的潛力,哪種做法是不正確的:()
參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議的參會(huì)要點(diǎn)包括()
在管理過程中,哪一項(xiàng)具有民族性:()
()成為當(dāng)今科學(xué)發(fā)展的三大趨勢。
我國的科學(xué)教育與國外相比存在著一定的差距,我們應(yīng)該改進(jìn)和加強(qiáng)的方面為()
根據(jù)工作深度和要求不同,撰寫可行性論證報(bào)告一般分()階段。
選題的方法包括()
培訓(xùn)的中心是:()
把人當(dāng)作資源進(jìn)行管理帶來的直接后果是:()