A.《教師法》規(guī)定教師的平均工資水平應(yīng)當不低于
B.《憲法》確定了按勞分配的原則，并規(guī)定了薪酬規(guī)劃的基本條件
C.《公司法》規(guī)定公司可提取利潤的5%～15%列入公司法定公益金
D.目前我國企業(yè)薪酬管理所面對的外部法律規(guī)制環(huán)境可以分為憲法、法律、行政法規(guī)和規(guī)章這幾個層次
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A.必要性分析方法
B.整體性分析方法
C.績效差距分析方法
D.結(jié)果分析
A.罪有應(yīng)得，但值得同情
B.法盲
C.法律應(yīng)網(wǎng)開一面，不予處罰
D.難為此人
A.能夠很快和他人熟悉并交上朋友
B.不輕易交朋友，但是一旦交上朋友就會持久維持關(guān)系
C.除了兒時交的朋友外，工作后已經(jīng)很難交上真正的朋友
D.只管做自己的事，不太注重結(jié)交朋友
A、個性
B、能力曲線
C、技能
D、品德
A、共同培養(yǎng)
B、學以致用
C、一專多能
D、產(chǎn)學結(jié)合
最新試題
一般意義上看，工資水平制定的基本依據(jù)是（）。
在所在的單位，你認為自己屬于（）的人
職業(yè)道德修養(yǎng)包括（）等。
根據(jù)生命周期職能模型理論，企業(yè)人力資源管理任務(wù)成為為企業(yè)戰(zhàn)略的各個方面引入更加先進的方法和體制的發(fā)展階段是（）。
人才資源區(qū)別于其他人力資源的特征就是它的杰出，其“杰出”之處在于，所從事的是（）。
在人力投資的彈性管理方面，應(yīng)當依據(jù)人的（）。
當組織面對局部性變革時，多采用的戰(zhàn)略是（）。
（）我國從宏觀層次上開始關(guān)注人力資源問題，人力資源戰(zhàn)略被提高到國家戰(zhàn)略的層次。
企業(yè)員工分類的方法包括（）。
人力資源管理人員的權(quán)限最小，人力資源有關(guān)工作的權(quán)力基本上都歸直線經(jīng)理的人力資源管理工作模式是（）。