單項(xiàng)選擇題構(gòu)音障礙的四種特征分別為為替代、扭曲、遺漏和（）。

A.省略
B.添加
C.混亂
D.變換


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1.單項(xiàng)選擇題進(jìn)行情緒行為障礙兒童篩查與診斷應(yīng)該采用什么模式？（）

A.以生為本的理念
B.醫(yī)院醫(yī)生診斷
C.基線期評價(jià)
D.專業(yè)團(tuán)隊(duì)合作

2.單項(xiàng)選擇題對于情緒行為障礙兒童干預(yù)的核心理念為何？（）

A.分領(lǐng)域干預(yù)
B.專業(yè)發(fā)展干預(yù)
C.整合性干預(yù)
D.醫(yī)療干預(yù)

3.單項(xiàng)選擇題下列哪一個(gè)不是轉(zhuǎn)介前干預(yù)模式第三級的意義（）。

A.干預(yù)的方法更有針對性
B.接受服務(wù)的學(xué)生愈少
C.個(gè)案幾乎就是特殊兒童
D.學(xué)生不喜歡上集體課

4.單項(xiàng)選擇題下列哪一個(gè)不是內(nèi)向型情緒行為障礙兒童的行為特質(zhì)？（）

A.畏縮
B.說話不清楚
C.容易嚴(yán)重焦慮
D.逃避

5.單項(xiàng)選擇題轉(zhuǎn)介前干預(yù)的理念需要與哪一個(gè)技術(shù)相結(jié)合？（）

A.課程本位評量
B.功能性分析
C.標(biāo)準(zhǔn)化評量
D.多元評價(jià)