幼兒體育游戲有助于促進(jìn)幼兒正常發(fā)育和機(jī)能（）發(fā)展。

體育游戲的評價包括語言性評價和（）性評價。

教師為幼兒游戲做的準(zhǔn)備工作是幼兒開展游戲的（）。

表演游戲評價時，要注意面向全體、照顧（）。

教師對幼兒游戲的指導(dǎo)首先要基于對幼兒游戲的（）。

幼兒體育游戲有助于激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與想象力。

結(jié)構(gòu)游戲有利于發(fā)展幼兒的合作精神，增進(jìn)幼兒間的交往。

教師對幼兒游戲的現(xiàn)場指導(dǎo)首先基于自己的主觀判斷。

教師應(yīng)運用開放的指導(dǎo)形式。

組織大班幼兒表演游戲時，幼兒能（）完成角色分配任務(wù)。