判斷題標桿超越是不斷尋找和研究業(yè)內(nèi)外同自己水平相當(dāng)?shù)钠髽I(yè)的管理過程與成就,以此為標桿,將本*企業(yè)的產(chǎn)品、服務(wù)和管理等方面的實際情況與這些標桿進行量化比較,分析的過程。
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最新試題
員工培訓(xùn)以人為中心,目的是傳授知識,提高員工的一般文化水平和社會道德水平。
題型:判斷題
通過對人力資源開發(fā)與管理內(nèi)在特征的分析,找出了人力資源開發(fā)與管理同人事管理之間的27個不同點,使現(xiàn)代人力資源開發(fā)與管理理論初步形成的是()。
題型:單項選擇題
對于少數(shù)組織來說,變革才是其生存之道。
題型:判斷題
人力資源管理過程就是人力資源()。
題型:單項選擇題
人力資源理論的發(fā)展包括兩個方面,它們是()。
題型:多項選擇題
下列哪個不是依據(jù)觀察對象的工作周期劃分的()。
題型:單項選擇題
再學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的最高層次,主要是指學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)。
題型:判斷題
敏感性原則又稱為()。
題型:單項選擇題
在實施人力資源規(guī)劃同時,要進行定期與不定期的()。
題型:單項選擇題
思維培訓(xùn)主要是解決()
題型:單項選擇題