單項選擇題對學生的學習質(zhì)量進行評價,首先要有正確的()
A.學習質(zhì)量觀
B.教育質(zhì)量觀
C.教學質(zhì)量觀
D.學生觀
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1.單項選擇題以下()屬于階段性教學常規(guī)管理工作
A.編制課表
B.備課
C.上課
D.升學教育
2.單項選擇題課堂教學中的學習氣氛屬于()課程
A.顯性
B.隱性
C.學科
D.綜合
3.單項選擇題()指班級成員在長期交往中形成的一種共同心理傾向
A.班風
B.約束力
C.規(guī)范
D.群體氣氛
4.單項選擇題德魯克在()一書中,首次提出目標管理。
A.《管理的實踐》
B.《管理學》
C.《學校管理學》
D.《教育學》
5.單項選擇題最早提出“兒童管理”的概念的是()
A.布魯納
B.赫爾巴特
C.孔子
D.陶行知
最新試題
在確定課程與教學目標的基本環(huán)節(jié)中,屬于關(guān)鍵環(huán)節(jié)的是()
題型:單項選擇題
第一個為采用班級授課組織提供了理論依據(jù)的教育家是()
題型:單項選擇題
在課程內(nèi)容的選擇過程中,要確定課程價值觀,其核心是回答什么問題?()
題型:單項選擇題
“主動作業(yè)”體現(xiàn)了下列哪位教育家的課程開發(fā)理念?()
題型:單項選擇題
提出“表現(xiàn)性目標”取向的是()
題型:單項選擇題
在學校課程與社會生活的關(guān)系問題上,社會改造主義課程的觀點屬于()
題型:單項選擇題
英國著名的課程論專家斯騰豪斯通過研究確立的課程開發(fā)模式是()
題型:單項選擇題
“確定教育目標、選擇教育經(jīng)驗、組織教育經(jīng)驗、評價教育計劃”,這四個基本問題構(gòu)成了()
題型:單項選擇題
羅杰斯“非指導性教學”的人格理想是()
題型:單項選擇題
下列屬于赫爾巴特提出的教學的“形式階段”的是()
題型:單項選擇題