單項選擇題在確定課程與教學(xué)目標的基本環(huán)節(jié)中,屬于關(guān)鍵環(huán)節(jié)的是()
A.確定教育目的
B.確定課程與教學(xué)目標的基本來源
C.確定課程與教學(xué)目標的基本取向
D.確定課程與教學(xué)目標
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1.單項選擇題在課程與教學(xué)目標中,“教育目標”屬于“教育目的”的()
A.下位概念
B.上位概念
C.并列平行概念
D.同質(zhì)概念
2.單項選擇題在課程內(nèi)容的選擇過程中,要確定課程價值觀,其核心是回答什么問題?()
A.什么是教育
B.什么知識最有價值
C.什么是課程
D.什么是受過教育的人
3.單項選擇題在課程與教學(xué)目標中,“課程與教學(xué)目標”屬于“教育目標”的()
A.下位概念
B.上位概念
C.并列平行概念
D.同質(zhì)概念
4.單項選擇題“研究、開發(fā)與傳播”模式把課程變革視為一種技術(shù)化、理性化的過程,該過程所包含的步驟順序為()
A.開發(fā)一研究一采用一傳播
B.研究一采用一開發(fā)一傳播
C.研究一開發(fā)一傳播一采用
D.采用一開發(fā)一研究一傳播
5.單項選擇題“赫爾巴特主義課程論”認為課程的根本目的是()
A.培養(yǎng)自然人
B.培養(yǎng)“善的意志”
C.培養(yǎng)高尚的人
D.培養(yǎng)發(fā)展的人
最新試題
在赫爾巴特的觀念心理學(xué)中,心理發(fā)展的最高階段是()
題型:單項選擇題
在課程與教學(xué)評價的歷史發(fā)展進程中,第一代評價的本質(zhì)特點是()
題型:單項選擇題
下列屬于最古老的課程與教學(xué)目標取向的是()
題型:單項選擇題
下列不屬于布盧姆等人的“教育目標分類學(xué)”的典型特征的是()
題型:單項選擇題
在赫爾巴特認為,教學(xué)的任務(wù)主要在于()
題型:單項選擇題
在學(xué)校課程與社會生活的關(guān)系問題上,社會改造主義課程的觀點屬于()
題型:單項選擇題
在課程內(nèi)容的選擇過程中,要確定課程價值觀,其核心是回答什么問題?()
題型:單項選擇題
堅持“價值多元性”的信念,反對“管理主義傾向”,反映了第幾代評價的中心思想內(nèi)容?()
題型:單項選擇題
提出著名的“非指導(dǎo)性教學(xué)”模式的是()
題型:單項選擇題
在斯金納認為,程序教學(xué)的關(guān)鍵因素有程序教材的編制和()
題型:單項選擇題