單項選擇題以下()屬于階段性教學(xué)常規(guī)管理工作
A.編制課表
B.備課
C.上課
D.升學(xué)教育
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1.單項選擇題課堂教學(xué)中的學(xué)習(xí)氣氛屬于()課程
A.顯性
B.隱性
C.學(xué)科
D.綜合
2.單項選擇題()指班級成員在長期交往中形成的一種共同心理傾向
A.班風(fēng)
B.約束力
C.規(guī)范
D.群體氣氛
3.單項選擇題德魯克在()一書中,首次提出目標管理。
A.《管理的實踐》
B.《管理學(xué)》
C.《學(xué)校管理學(xué)》
D.《教育學(xué)》
4.單項選擇題最早提出“兒童管理”的概念的是()
A.布魯納
B.赫爾巴特
C.孔子
D.陶行知
5.單項選擇題()是合理安置學(xué)生,考慮區(qū)別對待,采取補救措施的評價
A.總結(jié)性評價
B.發(fā)展性評價
C.診斷性評價
D.形成性評價
最新試題
在課程與教學(xué)目標中,“課程與教學(xué)目標”屬于“教育目標”的()
題型:單項選擇題
盧梭的教育理想中最重要的是要培養(yǎng)()
題型:單項選擇題
標志著理論化、系統(tǒng)化的教學(xué)論確立的著作《大教學(xué)論》,其作者是()
題型:單項選擇題
“每一個適齡兒童都應(yīng)當平等地接受高質(zhì)量的教育”體現(xiàn)了()
題型:單項選擇題
堅持“價值多元性”的信念,反對“管理主義傾向”,反映了第幾代評價的中心思想內(nèi)容?()
題型:單項選擇題
在學(xué)校課程與社會生活的關(guān)系問題上,社會改造主義課程的觀點屬于()
題型:單項選擇題
目標模式是20世紀初開始的課程開發(fā)科學(xué)化運動的產(chǎn)物,其主要代表模式是()
題型:單項選擇題
以人格發(fā)展為取向的教學(xué)模式的典型代表是()
題型:單項選擇題
“主動作業(yè)”體現(xiàn)了下列哪位教育家的課程開發(fā)理念?()
題型:單項選擇題
“通過激勵學(xué)生提高自己才能的欲求,從而提高學(xué)習(xí)的效率”屬于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)部動機的哪一種?()
題型:單項選擇題