國家開放大學(學前兒童藝術教育(美術))章節(jié)練習(2020.04.14)

來源：考試資料網

1.問答題根據阿恩海姆的理論，兒童知覺中占優(yōu)勢的傾向是什么？

參考答案：兒童知覺中占優(yōu)勢的傾向是簡化，即那種把外物形態(tài)改造為完全簡潔的（或好的）的傾向。兒童畫大多是二維的是較規(guī)則的圓形和橢圓形...

2.問答題平面手工活動的形式主要有哪幾種？

參考答案：平面手工活動的形式主要有：粘貼、剪貼、撕貼、染紙等。

3.填空題繪畫的題材是指創(chuàng)作者在生活中形成的，根據一定的創(chuàng)作意圖進行選擇、改造或想象而進人作品的一定（）。

4 （）通過對實物的觀察進行描繪，可以使幼兒自覺地去注意周圍生活中感興趣的事物，幫助幼兒提升觀察能力和專注能力。

5 憑主觀直覺印象描繪出物體的粗略形象，以象征物體的外形輪廓，多半是不完全的、遺漏的，表現的是瞬間的、不明確的感情和意圖。這里形容的是幼兒繪畫發(fā)展的拿個階段（）

6.填空題色彩的運用是指學前兒童運用認識的顏色來表現物體形象，并通過顏色的對比、（）、重復等變化來豐富畫面，從而表達自己的情緒、情感。

7 研究者在對繪畫作品的研究中發(fā)現，幼兒繪畫水平有三個較大的飛躍，依此，將幼兒美術能力的發(fā)展分為（）三個階段。

8.問答題舉例說明兒童畫的透視及空間表現是如何由低級向高級發(fā)展的？

參考答案：幼兒在變現物體的深度上有一個漸進發(fā)展的過程，可以分為幾個階段。
第一，統(tǒng)為一形。最初，幼兒畫出的形象不但方向感...

9.填空題（）通過對實物的觀察進行描繪，可以使幼兒自覺地去注意周圍生活中感興趣的事物，幫助幼兒提升觀察能力和專注能力。

10.填空題（）兒童手工教學活動目標是兒童能自己選擇合適的工具，合理運用多種材料，具有一定的立體表現力、創(chuàng)造力。