教學(xué)設(shè)計(jì)章節(jié)練習(xí)(2019.06.12)
來源:考試資料網(wǎng)參考答案:(1)將教學(xué)活動(dòng)分為教學(xué)分析、策略設(shè)計(jì)和教學(xué)評(píng)價(jià)三大環(huán)節(jié)。
(2)將教學(xué)分析明確地分為三個(gè)方面:一是學(xué)習(xí)環(huán)境分...
(2)將教學(xué)分析明確地分為三個(gè)方面:一是學(xué)習(xí)環(huán)境分...
4.名詞解釋實(shí)地試驗(yàn)
參考答案:實(shí)地試驗(yàn)是教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)結(jié)果實(shí)施前形成性評(píng)價(jià)的最后一個(gè)階段,執(zhí)行人員(通常指教師)要在一個(gè)與教學(xué)材料最終使用環(huán)境盡可能相像...
參考答案:(1)通過說服,轉(zhuǎn)變學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。
(2)幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)上獲得成功,消除學(xué)習(xí)中的消極情緒體驗(yàn)。
(2)幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)上獲得成功,消除學(xué)習(xí)中的消極情緒體驗(yàn)。
10 原有觀念與新觀念之間的(),是指當(dāng)前所學(xué)內(nèi)容類屬于學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中某個(gè)包容性更廣、抽象概括程度更高的原有觀念。
