教學設(shè)計章節(jié)練習(2020.05.29)

來源：考試資料網(wǎng)

1 下面不屬于程序教學特點的是（）

2.問答題簡答什么是快速原型設(shè)計模式？

參考答案：快速原型設(shè)計模式包括四個層次水平的程序，是一個對于設(shè)計模式的決策模式，用于為課堂教學創(chuàng)造教學，而不是針對整個學科。這個程...

3.問答題使用探究法應(yīng)注意什么？

①精選探究材料
②注重教師的引導
③處理好過程與結(jié)果的關(guān)系
④所設(shè)立的問題難易要適中

4 量規(guī)的設(shè)計中，評價主要指標的確定應(yīng)該符合的要求有（）

5 教育技術(shù)包括設(shè)計、開發(fā)、利用、管理和評價五個領(lǐng)域在數(shù)學教學中，對應(yīng)到教育技術(shù)的管理領(lǐng)域的活動為（）

6 概念圖屬于（）

7.問答題請簡述一下ABCD模式

參考答案：A——對象（audience）：闡明教學對象。
B——行為（b...

8 通過空間分組、時間分段或根據(jù)有關(guān)概念進行語義分類，可以提高（）。

9.問答題教學系統(tǒng)設(shè)計的學科性質(zhì)

參考答案：（1）教學系統(tǒng)設(shè)計是一門應(yīng)用性很強的橋梁性學科
教學系統(tǒng)設(shè)計為了追求教學效果的最優(yōu)化，不僅關(guān)心如何教，更關(guān)心學...

10 （）提出了螺旋式編排教學內(nèi)容的主張。