當(dāng)使用S-R-T測(cè)評(píng)模式間接測(cè)評(píng)個(gè)體相應(yīng)的特質(zhì)時(shí)，T表示的是（）

根據(jù)特性一因素理論，下列不是職業(yè)選擇與崗位安排過程中必須的步驟是（）

情境模擬設(shè)計(jì)中的情境來源于（），受實(shí)踐規(guī)律的制約。

傳記式履歷表

簡(jiǎn)述表格式履歷表與傳記式履歷表的區(qū)別。

使不同被測(cè)評(píng)者的成績(jī)具有直觀的可比性，但是結(jié)論不夠詳細(xì)的評(píng)價(jià)是（）

在建立崗位考核指標(biāo)時(shí)，有—項(xiàng)指標(biāo)為“每分鐘打字的數(shù)量”，這屬于（）

工作任務(wù)分析法強(qiáng)調(diào)實(shí)際的工作產(chǎn)出，其關(guān)注的重點(diǎn)在于（）而非個(gè)人。

人格結(jié)構(gòu)的四層次理論的提出者是（）

非結(jié)構(gòu)化面試通常沒有必須遵循的模式、程序和（）。