A.哈瑟韋
B.Costa
C.艾森克
D.卡特爾
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A.根據(jù)測(cè)評(píng)目的和測(cè)評(píng)要素,選擇比較有效、可靠的測(cè)評(píng)形式
B.測(cè)評(píng)指標(biāo)的行為取樣要有代表性和典型性
C.預(yù)見(jiàn)測(cè)評(píng)過(guò)程中可能面臨的困難和問(wèn)題
D.能力測(cè)驗(yàn)的難度分布要符合測(cè)評(píng)目的要求
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最新試題
在進(jìn)行人員素質(zhì)測(cè)評(píng)量化時(shí),將指標(biāo)“專業(yè)知識(shí)”分成“優(yōu)”(3.8-5.0)、“良”(2.6—3.7)、“中”(1.3-2.5)、“差”(0-1.2)四個(gè)等級(jí)并賦值,這采用的量化形式是()
非結(jié)構(gòu)化面試通常沒(méi)有必須遵循的模式、程序和()。
使不同被測(cè)評(píng)者的成績(jī)具有直觀的可比性,但是結(jié)論不夠詳細(xì)的評(píng)價(jià)是()
在建立崗位考核指標(biāo)時(shí),有—項(xiàng)指標(biāo)為“每分鐘打字的數(shù)量”,這屬于()
準(zhǔn)備階段是整個(gè)測(cè)評(píng)工作的基礎(chǔ),下列有關(guān)準(zhǔn)備階段需要注意的事項(xiàng)中論述正確的有()
工作任務(wù)分析法強(qiáng)調(diào)實(shí)際的工作產(chǎn)出,其關(guān)注的重點(diǎn)在于()而非個(gè)人。
在進(jìn)行期限安排時(shí)需要充分考慮的因素有()
題目的延展性是指面試題目的形式及內(nèi)容應(yīng)具有一定的()。
企業(yè)人員測(cè)評(píng)的最終步驟是()
情境面試