判斷題制定嬰幼兒粗大動作發(fā)展的教學(xué)目標(biāo)時(shí),應(yīng)將長期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合,把長期目標(biāo)分解成幾個(gè)具體的短期目標(biāo)進(jìn)行操作。
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最新試題
如果嬰幼兒還不能夠按紅、黃兩種顏色分類,說明他對紅色、黃色還認(rèn)識不清,育嬰員要在()多和嬰幼兒玩指認(rèn)顏色的游戲。
題型:單項(xiàng)選擇題
語言培養(yǎng)計(jì)劃要把嬰幼兒語言發(fā)展的平均水平作為起點(diǎn)。
題型:判斷題
嬰兒一出生就會用哭聲、面部表情和姿勢動作與人溝通。
題型:判斷題
需要注意的是,玩具和材料的提供要適量,宜少不宜多,但可以()更換。
題型:單項(xiàng)選擇題
關(guān)于游戲和嬰幼兒情緒、情感和社會性發(fā)展,錯(cuò)誤的說法是:()
題型:單項(xiàng)選擇題
關(guān)于培養(yǎng)嬰幼兒的人際交往技能,哪個(gè)說法是錯(cuò)誤的?()
題型:單項(xiàng)選擇題
應(yīng)該多帶孩子到社區(qū)與同齡孩子交往、玩耍,多與親朋好友來往,讓孩子不感到孤獨(dú),學(xué)會人際交往。
題型:判斷題
4?6個(gè)月的嬰兒應(yīng)該如何教育培養(yǎng)?
題型:問答題
()時(shí)是培養(yǎng)兒童交往能力和鍛煉情緒反應(yīng)的關(guān)鍵期。
題型:單項(xiàng)選擇題
假想游戲一般出現(xiàn)在嬰幼兒1歲以后。
題型:判斷題