問答題4?6個月的嬰兒應該如何教育培養(yǎng)？
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1.多項選擇題嘈雜環(huán)境中的語言辨別訓練以提高（）。
A.語言接受率
B.語言辨別率
C.語言的可懂度
D.語言理解力
2.多項選擇題聾啞兒康復訓練分為（）。
A.身體鍛煉
B.聽力訓練
C.語言訓練
D.視覺訓練
3.單項選擇題如果嬰幼兒還不能夠按紅、黃兩種顏色分類，說明他對紅色、黃色還認識不清，育嬰員要在（）多和嬰幼兒玩指認顏色的游戲。
A.游戲中
B.生活中
C.練習中
D.認知中
4.單項選擇題嬰幼兒綜合發(fā)展活動的設計注意事項有（）。
A.符合嬰幼兒身心發(fā)展規(guī)律
B.不用明確嬰幼兒階段性發(fā)展目標
C.符合幼兒的偏好特點
D.以上都是
5.單項選擇題需要注意的是，玩具和材料的提供要適量，宜少不宜多，但可以（）更換。
A.經常
B.隨時
C.臨時
D.定期
最新試題
當嬰幼兒暴怒時不宜采用（）
題型：單項選擇題
13~18個月的嬰幼兒可以做到“能雙手端碗，試著自己用小勺進食”的動作。
題型：判斷題
嬰幼兒早期的持久性氣質特點表現(xiàn)（）。
題型：單項選擇題
（）歲的嬰幼兒能說出300—500個詞、由2—3個詞構成的簡單句
題型：單項選擇題
需要注意的是，玩具和材料的提供要適量，宜少不宜多，但可以（）更換。
題型：單項選擇題
關于培養(yǎng)嬰幼兒的人際交往技能，哪個說法是錯誤的？（）
題型：單項選擇題
應該多帶孩子到社區(qū)與同齡孩子交往、玩耍，多與親朋好友來往，讓孩子不感到孤獨，學會人際交往。
題型：判斷題
營造良好的養(yǎng)育環(huán)境有利于嬰幼兒情緒情感的發(fā)展，其中不包括（）。
題型：單項選擇題
7~9個月的嬰兒還不能用拇指和食指撿起小物體、不能撥弄桌上的小東西。
題型：判斷題
嬰幼兒認知環(huán)境創(chuàng)設要求之一，適切性要求育嬰員應該按照嬰幼兒的發(fā)展水平創(chuàng)設環(huán)境、安排活動。
題型：判斷題