A.藝術(shù)美育
B.自然美育
C.社會美育
D.教育美育
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A.感受美
B.鑒賞美
C.表現(xiàn)美
D.創(chuàng)造美
A.直接功能
B.間接功能
C.超越性功能
D.特殊功能
A.教學(xué)衛(wèi)生保健
B.個人衛(wèi)生保健
C.環(huán)境衛(wèi)生
D.合理的作息制度
A.教學(xué)衛(wèi)生保健
B.個人衛(wèi)生保健
C.環(huán)境衛(wèi)生
D.合理的作息制度
A.武術(shù)
B.田徑
C.體操
D.游戲
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最新試題
()是教育研究中一種常用的研究方法。它不僅僅只是一種研究方法,也是一門復(fù)雜的認知課程,是幫助個人解決現(xiàn)實問題的理論。
教師在課堂教學(xué)中實際使用的內(nèi)容屬于小學(xué)教育內(nèi)容的哪個層次?()
學(xué)習(xí)經(jīng)驗包括的三個維度是()。
小學(xué)教育只需要注重孩子的均衡發(fā)展,不需要注重孩子的個性發(fā)展。
教學(xué)評價的主要功能體現(xiàn)在以下哪些方面?()
()第一次系統(tǒng)構(gòu)建并實施了以小學(xué)堂、中學(xué)堂、大學(xué)堂為主干的學(xué)校教育體系。
實質(zhì)教育格外重視教育內(nèi)容的訓(xùn)練價值。
從廣義層面來說,小學(xué)教育目標(biāo),指小學(xué)教育應(yīng)達到的預(yù)期學(xué)習(xí)結(jié)果。
小學(xué)班主任要具備怎樣的身體素質(zhì)及如何提高?
在教育實踐過程中,教學(xué)評價的主要目的是為了()。