A.職業(yè)興趣會直接影響到個人的工作滿意度、職業(yè)穩(wěn)定性和個人成就感
B.職業(yè)興趣是興趣在職業(yè)方面的表現(xiàn)，是指人們對某種職業(yè)活動具有的比較穩(wěn)定而持久的心理傾向，使人對某種職業(yè)給予優(yōu)先注意，并向往之
C.只有從事感興趣的職業(yè)，才能獲得職業(yè)成功
D.有些興趣是無法成為職業(yè)的，社會上有相應(yīng)的職業(yè)，才能叫職業(yè)興趣
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A.個性
B.自我概念
C.能力
D.興趣
A.從自然科學領(lǐng)域轉(zhuǎn)換到社會科學領(lǐng)域
B.從自然科學領(lǐng)域轉(zhuǎn)換到工程技術(shù)領(lǐng)域
C.從工程技術(shù)領(lǐng)域轉(zhuǎn)換到社會科學領(lǐng)域
D.從工程技術(shù)領(lǐng)域轉(zhuǎn)換到自然科學領(lǐng)域
A.自然科學
B.社會科學
C.工程技術(shù)
D.人文學科
A.包括大學期間的學涯規(guī)劃和職涯規(guī)劃
B.大學生職業(yè)生涯規(guī)劃不能僅僅考慮職業(yè)的需求
C.大學生職業(yè)生涯規(guī)劃是指學生在大學期間進行系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃的過程
D.大學生處于職業(yè)準備期，要為未來的就業(yè)和事業(yè)發(fā)展作好準備
最新試題
承擔角色責任是從“學校人”到“職人”角色轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)，下列做法錯誤的是（）
中職生的職業(yè)生涯發(fā)展，離不開家鄉(xiāng)的逐步繁榮，離不開所在行業(yè)的不斷發(fā)展，這體現(xiàn)了中職生職業(yè)生涯規(guī)劃（）的特點。
小麗根據(jù)自己在人際交往與溝通方面的優(yōu)勢，選擇比較適合自己的文秘專業(yè)，準備將來在外資企業(yè)找一份文秘類的工作。小麗的做法，體現(xiàn)了中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的（）特點。
從“學校人”到“職業(yè)人”的角色轉(zhuǎn)換通過兩步完成，其中第一步是在學生時代做好轉(zhuǎn)換的（）；第二步是在首次就業(yè)后，爭取盡快完成角色轉(zhuǎn)換。
中職畢業(yè)生求職的途徑有（）①實習就業(yè)②參加招聘會③學校推薦就業(yè)④網(wǎng)絡(luò)求職
對職業(yè)理想和社會理想的關(guān)系，表述有誤的一項是（）。
進入中等職業(yè)學校后，與初中相比最大的變化，就是要學習特定的（）
王某十九歲參加工作，從基層工人做起，三十歲成為部門主管，四十歲成了該公司的總經(jīng)理。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯的（）特點。
“每個人的職業(yè)生涯都在不斷發(fā)展、變化。”這句話體現(xiàn)的是職業(yè)生涯的（）特點。
小明在某中職學校就讀，現(xiàn)在處于職業(yè)生涯的（）