單項選擇題（）學習任務群包括整本書閱讀與跨學科學習兩個學習任務群。
A.拓展型
B.基礎型
C.發(fā)展型
D.理解型
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1.單項選擇題（）包括課標分析、教材分析、學情分析。
A.學習分析
B.教育分析
C.課前分析
D.教學分析
2.單項選擇題（）是指在全面、深刻理解的基礎上，對作品內(nèi)容、形式的是非、優(yōu)劣和美丑進行鑒別和欣賞的能力，它是較高層次的閱讀能力。
A.閱讀感知力
B.閱讀鑒賞力
C.閱讀理解力
D.閱讀思考力
3.單項選擇題（）即讀者辨認印刷品或電子讀物上的符號，并與語言中的詞匯聯(lián)系、對應起來，賦予該符號以意義，屬于“一秒鐘閱讀”的范疇。
A.解讀
B.解碼
C.理解
D.譯碼
4.單項選擇題（）任務群包括實用性閱讀與交流、文學閱讀與創(chuàng)意表達、思辨性閱讀與表達三個學習任務群。
A.拓展型
B.基礎型
C.理解型
D.發(fā)展型
5.單項選擇題高卡夫把閱讀的研究對象按三種不同時體分成三大類：分別為一秒鐘閱讀、一分鐘閱讀，一年閱讀，大部分學者對閱讀的定義為一分鐘閱讀和（）
A.一小時閱讀
B.一年閱讀
C.一分鐘閱讀
D.一秒鐘閱讀
最新試題
閱讀包括兩大領域，分別是（）
題型：多項選擇題
以（）為開發(fā)主體，語文學習所利用的各種課程資源的總和就是語文校本課程資源。
題型：單項選擇題
進行語文基礎知識和基本技能教學時，要做到“精要、（）、有用”。
題型：填空題
完善語文考試的若干思考中，提倡主觀式試題與客觀式試題相結(jié)合，應更重視（）
題型：單項選擇題
聽問訓練常見的形式有口問口答和（）兩種類型。
題型：填空題
智力是多種因素的有機結(jié)合，其中（）是智力的核心因素。
題型：填空題
語文課程理念倡導要讓學生在大量的語文（）中拿握運用語文的規(guī)律。
題型：填空題
全新的學習理論非常強調(diào)認知和學習的交互特征和實踐的重要性，中心問題就是（）
題型：單項選擇題
《義務教育語文課程標準（2022年版）》中規(guī)定，義務教育學段包括（）個學習任務群。
題型：單項選擇題
（）學習任務群包括整本書閱讀與跨學科學習兩個學習任務群。
題型：單項選擇題