教學設計就是確定教學策略。

教師的專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進的教育理念、良好的教育能力外，還要求具有一定的（）

創(chuàng)設教學情境是一種教學藝術，它能大大提高課堂教學效果。某位老師根據(jù)教學內容，把游戲引入課堂，讓學生表演，扮演角色，讓學生體驗，以增加教學情趣。你認為象這種創(chuàng)設教學情境的方式是（）

教師的自我評價能力也是教師教學的（）。

高校教師的發(fā)展，不是一次教師培訓就能完成的，它是一個終身的過程。

教師備學生應做到哪幾個了解？

隨機叫答方式可減輕學生的焦慮水平，有利于集中注意力。

目前看來，自主型教學方法是最優(yōu)的教學方法。

在多媒體時代，黑板板書必將退出歷史的舞臺。

教師課堂教學的根本依據(jù)是（）