A、身體成長加速
B、青春發(fā)育期提前
C、性的發(fā)育和成熟加速
D、生理機(jī)能發(fā)育加速
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A、崇高的職業(yè)理想
B、真誠的愛心
C、對事業(yè)執(zhí)著
D、堅(jiān)強(qiáng)的意志
A、新陳代謝率變慢
B、血壓降低
C、肝臟停止釋放糖分
D、肌肉緊張
A、智力測驗(yàn)
B、人格測驗(yàn)
C、職業(yè)傾向測驗(yàn)
D、興趣測驗(yàn)
A、你為什么不想辦法改善呢？
B、你不用擔(dān)心，你那么可愛，不久就會有朋友的
C、你認(rèn)為自己太胖了，以致于沒有朋友，是嗎？
D、你看到別人都有朋友，而自己卻沒有朋友，因此感到沮喪，而且你對自己的不滿意，是吧？
A、來源于工作的成就
B、來源于家庭的和諧
C、來源于學(xué)生的成才
D、來源于自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)
最新試題
主要的傾聽技術(shù)有哪些？
多動性注意障礙的兒童有較強(qiáng)的自我控制能力。
行為科學(xué)研究表明，如果信息的傳達(dá)者和接受者經(jīng)歷相似，并且關(guān)心的事情相同、面臨的問題相同，接受者就更容易接受信息，從而導(dǎo)致相關(guān)態(tài)度、信念和行為的改變。
什么是個(gè)案輔導(dǎo)？
什么是共情？輔導(dǎo)員如何做到共情？
對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)時(shí)，可以將學(xué)生的案例當(dāng)作典范教育其他受輔導(dǎo)學(xué)生。
說明教師讓家長在孩子作業(yè)本上簽字可能的弊端。
根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)談?wù)勀銓δ芰y驗(yàn)在中小學(xué)教育中的應(yīng)用價(jià)值的認(rèn)識。
簡述測驗(yàn)信度和效度的關(guān)系？
根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，談一談心理健康的診斷保護(hù)中小學(xué)教育上的重要性。