判斷題教學(xué)理論就是研究教師行為的理論。

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1.多項(xiàng)選擇題傳統(tǒng)教學(xué)論中較有影響的人物的人物有：（）

A.夸美紐斯
B.贊科夫
C.赫爾巴特
D.凱洛夫

2.多項(xiàng)選擇題通過信息技術(shù)與課程的整合，要使學(xué)生掌握信息時代的學(xué)習(xí)方式，包括（）。

A.全面利用資源進(jìn)行
B.學(xué)會在數(shù)字化情境中進(jìn)行自我發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)
C.學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)通訊進(jìn)行協(xié)商交流，合作討論式的學(xué)習(xí)
D.學(xué)習(xí)利用信息加工和創(chuàng)作平臺，進(jìn)行實(shí)踐創(chuàng)造學(xué)習(xí)

3.多項(xiàng)選擇題信息技術(shù)與課程整合的基本內(nèi)涵如下：（）

A.在以多媒體和網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的信息化環(huán)境中實(shí)施課程
B.對課程教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行信息化處理后成為學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)資源
C.利用信息加工工具讓學(xué)生進(jìn)行知識重構(gòu)
D.就是以信息技術(shù)為手段所實(shí)施的課程

4.多項(xiàng)選擇題從課程理論的角度來講，確定課程資源的開發(fā)價值至少要經(jīng)過三個篩子的過濾篩選（）

A.教育哲學(xué)
B.政治制度
C.學(xué)習(xí)理論
D.教學(xué)理論

5.多項(xiàng)選擇題一般來說，學(xué)校課程可分為（）

A.國家課程在學(xué)校中的實(shí)施
B.地方課程在學(xué)校中的實(shí)施
C.社區(qū)及家長研制的課程
D.學(xué)校自行開發(fā)的校本課程