大學(xué)院與以往的國民政府教育部相區(qū)別的最大特色，是設(shè)立（）。

1919年由范源廉、蔡元培等參加的教育調(diào)查會，提出新的教育宗旨應(yīng)為（）

西周書寫的工具是刀筆、竹木，字體是（）

表意文字的創(chuàng)造是古埃及人留給世界的珍貴文化遺產(chǎn)之一。

為“二戰(zhàn)”后法國教育改革確定了藍圖的是（）

在《教育論》中，彌爾頓指出傳統(tǒng)學(xué)校根本無法達成理想的教育目標。因此，他積極倡導(dǎo)建立新型的教育機構(gòu)，即（）

晚清時期洋務(wù)派中系統(tǒng)提出“中體西用”理論的是（）。

“國民教育要‘強健兒童的身體…使他們習(xí)慣于艱苦的工作；……通過各種合適的課程形成他們的思想和心靈，傳授給他們不管今后從事何種工作都需要的知識’?！闭埥Y(jié)合法國大革命時期教育方案的相關(guān)內(nèi)容，談一談你對上面這段話的理解。

屬于夏代的學(xué)校是（）

元代中央官學(xué)中，專以培養(yǎng)諸官衙譯史人才為目的的是（）