A.實現(xiàn)工作多樣化
B.賦予員工更多的責任、自主權(quán)和控制權(quán)
C.通過讓員工工作多樣化,避免產(chǎn)生工作厭倦
D.把職務(wù)簡化為細小、專業(yè)化的任務(wù)
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A.職務(wù)輪換
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C.職務(wù)規(guī)范
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A.職務(wù)規(guī)范
B.工作日表
C.調(diào)查問卷
D.職務(wù)說明書
A.決定性一環(huán)
B.基礎(chǔ)性工作
C.收尾工作
D.工作日表
E.調(diào)查問卷
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最新試題
亞當斯的公平理論關(guān)注人們怎樣對分配決定測內(nèi)容做出反應(yīng),經(jīng)常叫做()。
績效考核中評價中心法的優(yōu)點是范圍廣、成本低。
從公平理論的產(chǎn)生和內(nèi)容來看,公平理論主要著眼于()
在實施人力資源規(guī)劃同時,要進行定期與不定期的()。
在人力資源招聘管理中,內(nèi)部招聘的來源包括提升、工作調(diào)換和校園招聘。
并非所有的人力資源開發(fā)活動,都有開發(fā)主體、開發(fā)客體、開發(fā)對象、開發(fā)方式、開發(fā)手段等要素。
在行為科學(xué)發(fā)展階段,產(chǎn)生了許多影響較大的理論,以下屬于這一時的理論有()。
人力資源理論的發(fā)展包括兩個方面,它們是()。
通過對人力資源開發(fā)與管理內(nèi)在特征的分析,找出了人力資源開發(fā)與管理同人事管理之間的27個不同點,使現(xiàn)代人力資源開發(fā)與管理理論初步形成的是()。
敏感性原則又稱為()。