關(guān)于雙因素激勵(lì)理論，以下說法正確的是（）。

對結(jié)果層次的培訓(xùn)評估可采用收益評價(jià)法，計(jì)算出培訓(xùn)為企業(yè)帶來的經(jīng)濟(jì)收益，還可以通過以下指標(biāo)來衡量：（）。

溝通可分為（）。

在知識新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的背景下，人力資源管理的角色是（）。

在設(shè)計(jì)高級雇員薪酬方案時(shí)，應(yīng)注意考慮以下因素：（）。

職業(yè)開發(fā)是指通過職業(yè)活動本身提高與培養(yǎng)員工人力資源的開發(fā)形式，主要包括（）。

在以下四項(xiàng)對于培訓(xùn)和開發(fā)的解釋中，正確的是（）。

用來鑒定一個(gè)人在一般的或是某一特殊的方面，經(jīng)過學(xué)習(xí)或培訓(xùn)后實(shí)際能力的高低，是（）。

技術(shù)—行政管理任務(wù)績效的維度包括（）。

按照崗位對任職者的所應(yīng)具備的資格條件來選擇員工，這一做法稱作（）。