A.上行溝通
B.下行溝通
C.平行溝通
D.逆行溝通
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A.組織能力理論的研究視角是組織的內(nèi)生角度
B.組織能力理論十分關(guān)注組織的外部因素
C.認(rèn)為組織擁有構(gòu)成戰(zhàn)略資產(chǎn)的資源與能力
D.主要分析組織競爭優(yōu)勢的來源等重大問題
A.工作設(shè)計(jì)
B.工作擴(kuò)大化
C.工作評價(jià)
D.工作輪換
A.效益優(yōu)先原則
B.用其所長原則
C.能位相宜原則
D.互補(bǔ)增值原則
A.學(xué)習(xí)層次的評估是受訓(xùn)者對培訓(xùn)內(nèi)容的了解及吸收程度
B.反應(yīng)層次的評估是受訓(xùn)者取得的生產(chǎn)經(jīng)營或技術(shù)管理方面的業(yè)績
C.行為層次的評估是受訓(xùn)者在工作中行為方式的變化和改進(jìn)
D.結(jié)果層次的評估是受訓(xùn)者對培訓(xùn)項(xiàng)目的主觀感或滿意程度如何
A.基本薪酬
B.股票期權(quán)
C.獎(jiǎng)金
D.虛擬股票
最新試題
Miles和Snow將組織戰(zhàn)略分為()。
以下不屬于績效考核常用標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目的是()。
人員配置的原則有()。
按照崗位對任職者的所應(yīng)具備的資格條件來選擇員工,這一做法稱作()。
以下對福利的描述正確的是()。
以下屬于戰(zhàn)略人力資源管理的特征的有()。
對結(jié)果層次的培訓(xùn)評估可采用收益評價(jià)法,計(jì)算出培訓(xùn)為企業(yè)帶來的經(jīng)濟(jì)收益,還可以通過以下指標(biāo)來衡量:()。
人力資源管理信息化的目的包括()。
在設(shè)計(jì)高級雇員薪酬方案時(shí),應(yīng)注意考慮以下因素:()。
在培訓(xùn)評估的層級體系中,以下說法正確的是()。