多項選擇題績效管理培訓需求分析以下哪些層次()
A.組織層次的需求分析
B.人員層面的需求分析
C.客戶層面的需求分析
D.工作層面的需求分析
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1.單項選擇題績效面談中適用于那些不適合目前工作且準備解聘的員工的方式是()
A.告之和推銷
B.告之和聆聽
C.問題解決方式
D.授權(quán)方式
2.多項選擇題KPI按照性質(zhì)可分為()
A.市場型KPI
B.數(shù)字型KPI
C.時限型KPI
D.項目型KPI
E.成本型KPI
3.單項選擇題KPI建立的原則不包括()
A.目標導向原則
B.可操作原則
C.有時限原則
D.精細原則
4.多項選擇題下列同級人員評價的方式有()
A.同級人員提名
B.同級人員評價
C.同級人員只推選最好的員工
D.同級人員只推選最差的員工
E.同級人員排名
5.單項選擇題360度評估中使用客戶評價時,對客戶的挑選時應注意的問題是()
A.客戶是不是大客戶
B.客戶是不是對被評估人員有充分的了解
C.客戶是否是公司要發(fā)展的客戶
D.客戶最近有沒有同公司做過業(yè)務
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最新試題
在績效評估中,一些評估者喜歡給所有的被評估者高分,而有的則喜歡給低分,這種現(xiàn)象屬于()
題型:單項選擇題
績效評估方法發(fā)展的新趨勢有()
題型:多項選擇題
員工自我評估通常是先由直接上級對員工進行評估,然后再由被評估者自己自我評估,最后由被評估者和直接上級進行溝通確定員工績效。
題型:判斷題
目標設置理論極力主張參與,運用參與的主要好處在于,引導員工建立更難達到的目標。
題型:判斷題
根據(jù)企業(yè)發(fā)展的整體要求,個人需要發(fā)展的基礎能力包括()
題型:多項選擇題
一般而言,產(chǎn)生關鍵績效問題的原因主要有()
題型:多項選擇題
“藍海戰(zhàn)略”在績效管理中給我們的啟示之一是增加賣方價值,即為員工的優(yōu)勢專長提供更好的培養(yǎng)與發(fā)展空間。
題型:判斷題
現(xiàn)代績效評估的出發(fā)點是事與人,績效反饋面談不能只是就事論事。
題型:判斷題
績效計劃制定的主體有()
題型:多項選擇題
傳統(tǒng)的績效評估員工可以親自參與整個評估的各個過程。
題型:判斷題