A.不良績效的界定
B.通過員工輔導(dǎo)分析績效出現(xiàn)的原因
C.怎么用員工輔導(dǎo)改善不良績效
D.及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)反饋績效考評(píng)結(jié)果
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A.培訓(xùn)項(xiàng)目目標(biāo)
B.時(shí)間與費(fèi)用
C.其他可獲得的資源
D.受訓(xùn)者的特征與偏好
A.練習(xí)方式
B.游戲方式
C.模擬方式
D.對(duì)話與咨詢方式
A.指導(dǎo)成效
B.溝通交流
C.在線學(xué)習(xí)
D.多媒體培訓(xùn)
A.花費(fèi)大量人力、物力
B.對(duì)培訓(xùn)需求要求高
C.具有主觀性
D.可能使有關(guān)人員只注重短期利益
A.在受過培訓(xùn)的咨詢師和員工之間建立聯(lián)系
B.推薦一個(gè)合適的員工來提供必要的幫助
C.可以采用提供短期咨詢的方法
D.可以提供長期咨詢的方法
最新試題
在培訓(xùn)需求分析中使用訪談法時(shí)選擇的訪談對(duì)象，說法正確的是（）
領(lǐng)導(dǎo)說：參加并順利通過這個(gè)管理技能培訓(xùn)就晉升你為小組長。根據(jù)期望理論，實(shí)現(xiàn)手段是（）
關(guān)于培訓(xùn)與開發(fā)的區(qū)別說法正確的是（）
對(duì)于培訓(xùn)需求的分析，最有代表性的觀點(diǎn)是通過（）方法來確定培訓(xùn)需求。
體驗(yàn)式培訓(xùn)的核心理論是干中學(xué)。
培訓(xùn)培訓(xùn)者的內(nèi)容主要包括（）
培訓(xùn)需求分析的原則包括（）
在組織理論的指導(dǎo)下，著重改善和更新人的行為、人際關(guān)系、組織文化、組織結(jié)構(gòu)和組織管理方式，從而達(dá)到提高企業(yè)組織的生命力和效能的目的是（）
培訓(xùn)費(fèi)用因素不能夠影響到培訓(xùn)時(shí)間的安排。
期望理論對(duì)培訓(xùn)的啟示說法正確的是（）