多項選擇題關(guān)于培訓(xùn)與開發(fā)的區(qū)別說法正確的是（）

A.培訓(xùn)的對象是普通員工與技術(shù)人員；開發(fā)的對象是具有管理潛能的員工，主要對象是管理人員
B.培訓(xùn)側(cè)重于面對未來職業(yè)的能力發(fā)掘；開發(fā)側(cè)重于當(dāng)前工作的技術(shù)性技巧
C.培訓(xùn)階段性清晰，培訓(xùn)時間較短；開發(fā)階段性模糊，開發(fā)時間較長
D.培訓(xùn)自愿參與；開發(fā)強制要求


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1.多項選擇題培訓(xùn)培訓(xùn)者的內(nèi)容主要包括（）

A.了解培訓(xùn)目標(biāo)。
B.有效應(yīng)對不同的培訓(xùn)學(xué)員，因材施教。
C.培訓(xùn)與開發(fā)和學(xué)習(xí)的基本理論的培訓(xùn)，了解成年人學(xué)習(xí)的特點：互動，結(jié)合工作和生活實際，切實提高工作技能。
D.現(xiàn)在崗位所欠缺的知識和技能
E.學(xué)會對整個培訓(xùn)過程進(jìn)行計劃。

2.多項選擇題培訓(xùn)開發(fā)流程包括（）

A.確定培訓(xùn)需求
B.培訓(xùn)計劃的組織實施
C.制定培訓(xùn)計劃
D.培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化（遷移）
E.培訓(xùn)效果評估

3.單項選擇題學(xué)習(xí)層面的評估時間主要是（）

A.一天結(jié)束時
B.課程結(jié)束后6個月到一年
C.課程結(jié)束時或結(jié)束后幾周之內(nèi)
D.課程結(jié)束后3-6個月
E.每一部分內(nèi)容結(jié)束時

4.單項選擇題大衛(wèi)·庫伯體驗式學(xué)習(xí)模型是（）

A.活動-反思-發(fā)表-理論-應(yīng)用-活動
B.活動-發(fā)表-反思-理論-應(yīng)用-活動
C.活動-發(fā)表-理論-反思-應(yīng)用-活動
D.活動-反思-理論-發(fā)表-應(yīng)用-活動

5.單項選擇題關(guān)于動機理論，說法錯誤的是（）

A.避免失敗者傾向于選擇非常困難的任務(wù)
B.避免失敗者傾向于選擇非常容易的任務(wù)
C.成就動機可以使人在行為上表現(xiàn)出兩種傾向：其一是力求成功；其二是避免失敗。
D.追求成功者旨在獲得成功，傾向于選擇非常容易的任務(wù)。