課堂教學管理包括（）。

下列關于組織性質(zhì)的一般判定說法錯誤的是（）。

男孩的第二個快速生長期大約是在（）。

在學校管理的過程中，實行咨詢參與方法時，容易產(chǎn)生意見不一致的情況，在這種情況下，輔之（）方法，能更有效的保障學校目標的一致性，提高管理效率。

認為人天性是好逸惡勞，使用強迫手段使他們做出適當努力達到組織目標是（）。

從最高決策者的人數(shù)角度來判定，采取“集體討論，少數(shù)服從多數(shù)”的方式，由兩位以上行政長官共同組成的集體承擔體制，體現(xiàn)了哪一種制度？（）

將韋伯科層管理理論運用到實踐中的學校是（）。

學?？倓詹块T的工作涉及到人、財、物等多方面。這體現(xiàn)了學?？倓展ぷ鞯模ǎ?/p>

學校戰(zhàn)略執(zhí)行力是指學校制定、量化、分解和落實戰(zhàn)略目標到每個崗位和每個教職員工的能力，包括戰(zhàn)略制訂能力、（）和任務完成能力。

以下不屬于學校教導處職能的是（）。