A.提高學(xué)習(xí)成績(jī)
B.讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)興趣
C.提高升學(xué)率
D.提高教師的自我評(píng)價(jià)
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A.我們回報(bào)給對(duì)方50
B.我們回報(bào)給對(duì)方100
C.我們回報(bào)給對(duì)方0
D.我們回報(bào)給對(duì)方-40
A.師生關(guān)系
B.同伴關(guān)系
C.親子關(guān)系
D.異性關(guān)系
A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)激發(fā)
B.學(xué)習(xí)策略
C.智力優(yōu)化
D.挫折教育
A、把AC放在英文字母中間常會(huì)把它讀成B,而把它放到阿拉伯?dāng)?shù)字中間會(huì)把它讀成AC
B、老師對(duì)某位同學(xué)印象好,閱卷時(shí)會(huì)不自覺(jué)地多給他幾分
C、一個(gè)人因?yàn)榕c我的朋友長(zhǎng)得很像,我就把這個(gè)人當(dāng)成了我的朋友
D、天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天下雨,我早晨帶著傘去上班
A、暖身活動(dòng),引入話(huà)題
B、創(chuàng)設(shè)情景,情感體驗(yàn)
C、討論交流,分享感受
D、教師引導(dǎo),總結(jié)深化
E、聯(lián)系實(shí)際,落實(shí)到行
最新試題
簡(jiǎn)述測(cè)驗(yàn)信度和效度的關(guān)系?
什么是個(gè)案輔導(dǎo)?
詢(xún)問(wèn)的類(lèi)型有哪些?
中學(xué)生學(xué)習(xí)心理的個(gè)體特點(diǎn)表現(xiàn)在哪些方面?
心理評(píng)估
什么是職業(yè)興趣?如何測(cè)定中學(xué)生的職業(yè)興趣?
說(shuō)明教師讓家長(zhǎng)在孩子作業(yè)本上簽字可能的弊端。
心理檔案
中學(xué)生學(xué)習(xí)心理有何基本特點(diǎn)?
闡明教師三種教學(xué)水平的基本特征。