單項選擇題（）兒童災(zāi)害后的典型反應(yīng)是：易怒；哭訴；粘人；在家或?qū)W校出現(xiàn)攻擊行為；明顯地與弟弟妹妹競爭父母的注意力；畏懼夜晚，做噩夢，害怕黑暗；逃避上學(xué)；在同伴中退縮；在學(xué)校失去興趣或不能專心。
A.1-5歲
B.5-10歲
C.0-1歲
D.10-12歲
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1.單項選擇題（）兒童災(zāi)害后的典型反應(yīng)是：吮吸手指頭；尿床；害怕黑暗或動物；黏住父母；畏懼夜晚；大小便失禁；便秘；說話困難；食欲減退或增加。
A.1-5歲
B.5-10歲
C.0-1歲
D.10-12歲
2.單項選擇題在留守家庭中，以下不屬于祖輩老人管教不力的表現(xiàn)的選項是（）。
A.思想觀念先進(jìn)
B.文化程度較低
C.教育方法簡單
D.不能很好地做到家園配合
3.單項選擇題以下（）選項不屬于留守家庭對學(xué)前兒童的影響。
A.親子感情融洽
B.心理行為問題突出
C.父母和監(jiān)護(hù)人管教不力
D.安全、營養(yǎng)、保健問題得不到保證
最新試題
（）是孩子運用推理、邏輯關(guān)系和進(jìn)行計算的能力。
題型：單項選擇題
在與社區(qū)合作的過程中，教師應(yīng)學(xué)會站在（）的角度看待各種問題。
題型：單項選擇題
兒童關(guān)愛父母的培養(yǎng)目標(biāo)涵蓋（）、理解父母、關(guān)心父母、尊重父母、感謝父母、孝敬父母、熱愛父母七個方面的內(nèi)容。
題型：單項選擇題
（）也稱體內(nèi)智能、內(nèi)省智能，即進(jìn)入自己的內(nèi)心世界、了解自己的智能。
題型：單項選擇題
意義的確立依賴于互動的情境和（）。
題型：單項選擇題
開放日活動的次數(shù)要（）。
題型：單項選擇題
（）是教師對某個兒童進(jìn)行關(guān)愛父母教育的個別形式。
題型：單項選擇題
體育、智育、德育、美育是（）的評價指標(biāo)。
題型：單項選擇題
進(jìn)入研究現(xiàn)場，實地觀察幼兒園與家庭、社區(qū)合作共育的各項活動，并加以拍照和錄像，屬于（）的研究步驟。
題型：單項選擇題
（）是教師對全班兒童進(jìn)行關(guān)愛父母教育的集體形式。
題型：單項選擇題