單項選擇題（）兒童災害后的典型反應是：吮吸手指頭；尿床；害怕黑暗或動物；黏住父母；畏懼夜晚；大小便失禁；便秘；說話困難；食欲減退或增加。
A.1-5歲
B.5-10歲
C.0-1歲
D.10-12歲
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1.單項選擇題在留守家庭中，以下不屬于祖輩老人管教不力的表現(xiàn)的選項是（）。
A.思想觀念先進
B.文化程度較低
C.教育方法簡單
D.不能很好地做到家園配合
2.單項選擇題以下（）選項不屬于留守家庭對學前兒童的影響。
A.親子感情融洽
B.心理行為問題突出
C.父母和監(jiān)護人管教不力
D.安全、營養(yǎng)、保健問題得不到保證
最新試題
（）是孩子運用推理、邏輯關系和進行計算的能力。
題型：單項選擇題
家長的教育行為不包括（）。
題型：單項選擇題
進入研究現(xiàn)場，實地觀察幼兒園與家庭、社區(qū)合作共育的各項活動，并加以拍照和錄像，屬于（）的研究步驟。
題型：單項選擇題
（）是教師對全班兒童進行關愛父母教育的集體形式。
題型：單項選擇題
（）是孩子運用四肢和軀干的能力。
題型：單項選擇題
（）是直接影響兒童活動的效率，是兒童順利完成活動的最重要的內在因素。
題型：單項選擇題
（）是教師對某個兒童進行關愛父母教育的個別形式。
題型：單項選擇題
（）理論提示教師要深刻分析家長行為所隱含的價值觀念。
題型：單項選擇題
在與社區(qū)合作的過程中，教師應學會站在（）的角度看待各種問題。
題型：單項選擇題
隨著兒童身心的日趨成熟，目標的范圍在不斷（），目標的數(shù)量在逐漸（）的過程。
題型：單項選擇題