（）是兒童判斷物體之間的關(guān)系、特別是物體在空間的關(guān)系的一種智能。

圍繞研究內(nèi)容，設(shè)計訪談提綱，屬于（）的必要步驟。

家長的教育行為不包括（）。

（）即社會智能，它是孩子理解別人、與別人相處的能力，它關(guān)系到孩子未來的生活是否幸福、事業(yè)是否成功。

兒童關(guān)愛父母的培養(yǎng)目標(biāo)涵蓋（）、理解父母、關(guān)心父母、尊重父母、感謝父母、孝敬父母、熱愛父母七個方面的內(nèi)容。

意義的確立依賴于互動的情境和（）。

開放日活動的次數(shù)要（）。

（）是孩子運用推理、邏輯關(guān)系和進(jìn)行計算的能力。

以（）為線索，圍繞特定的主題設(shè)計活動。

很高、較高、一般化、較低、很低是（）的評價指標(biāo)。