A.培訓(xùn)師的第一印象
B.引出主題的方式
C.演講中保持講述的條理性，授課內(nèi)容提綱挈領(lǐng)
D.聽(tīng)覺(jué)與視覺(jué)結(jié)合
E.身體語(yǔ)言的重要性
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A、績(jī)效計(jì)劃
B、員工考核量表
C、工作計(jì)劃
D、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)流程
A.明確企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略與目標(biāo)
B.了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手實(shí)力
C.搞清企業(yè)的實(shí)際需要和背景
D.分析透徹市場(chǎng)狀況
A.戰(zhàn)略
B.長(zhǎng)遠(yuǎn)
C.最高
D.最終
A.績(jī)效管理培訓(xùn)計(jì)劃
B.績(jī)效管理培訓(xùn)課程
C.績(jī)效管理培訓(xùn)方案
D.績(jī)效管理培訓(xùn)場(chǎng)所
A.同級(jí)人員
B.直接上級(jí)
C.直接下屬
D.自己
最新試題
控制論有助于從完整、系統(tǒng)、全面的角度去分析和研究績(jī)效管理。
績(jī)效評(píng)估方法發(fā)展的新趨勢(shì)有（）
影響績(jī)效管理體系開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)的組織環(huán)境因素包括（）
在期望的績(jī)效目標(biāo)實(shí)現(xiàn)時(shí)，必須立刻把錢(qián)付給員工，只有及時(shí)兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)，錢(qián)對(duì)行為的影響才是最大的。
可能對(duì)員工績(jī)效進(jìn)行評(píng)估的候選人包括（）
績(jī)效評(píng)估結(jié)果中可量化目標(biāo)的部分更多地與獎(jiǎng)金掛鉤，實(shí)現(xiàn)公司對(duì)員工的承諾。
績(jī)效反饋在評(píng)估者和被評(píng)估者之間架起了一座溝通的橋梁。
員工自我評(píng)估通常是先由直接上級(jí)對(duì)員工進(jìn)行評(píng)估，然后再由被評(píng)估者自己自我評(píng)估，最后由被評(píng)估者和直接上級(jí)進(jìn)行溝通確定員工績(jī)效。
績(jī)效管理對(duì)于組織的發(fā)展具有重要的戰(zhàn)略意義、管理意義及開(kāi)發(fā)意義。
傳統(tǒng)的績(jī)效評(píng)估員工可以親自參與整個(gè)評(píng)估的各個(gè)過(guò)程。