社會要求與（）是制定幼兒園教育目標的主要依據(jù)。

教育目的是由人的本性的需要決定的，教育的最根本的目的就是人的本性和本能的高度發(fā)展。

在幼兒園實踐中某些教師認為幼兒進餐、睡眠、茶點等是保育，只有上課才是傳授知識，發(fā)展智力的唯一途徑，不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價值，這種做法違反了（）。

隨著社會的發(fā)展，幼兒園在實現(xiàn)雙重任務的過程中遇到哪些方面的挑戰(zhàn)？

幼兒園教育目標能否貫徹完全是行政管理部門的事。

教育目的是教育工作的核心，實施教育目的應處理好全面發(fā)展和因材施教的關系。

教育要促進每個兒童在原有基礎上的發(fā)展是（）原則的要求。

教師不僅是幼兒的“教育者”，也應當是幼兒權利的實際維護者。

請你從如何正確理解我國學前教育目標這一角度分析以上現(xiàn)象。

游戲時間里只允許全班或一組幼兒玩一種游戲。