判斷題《幼兒園工作規(guī)程》對幼兒教師的要求大致可分為教師的思想品德與職業(yè)道德素質、身心素質和能力素質等三個方面。
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在幼兒園實踐中某些教師認為幼兒進餐、睡眠、茶點等是保育,只有上課才是傳授知識,發(fā)展智力的唯一途徑,不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價值,這種做法違反了()。
題型:單項選擇題
某次教育活動需要達成的目標是指()。
題型:單項選擇題
體智德美是一個整體的幼兒的發(fā)展的各個方面,存在于每個兒童的統(tǒng)一的身心結構中,是互相聯(lián)系、不可分割的。
題型:判斷題
教育要促進每個兒童在原有基礎上的發(fā)展是()原則的要求。
題型:單項選擇題
()是我國一貫的教育方針。
題型:單項選擇題
我國幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分。
題型:判斷題
教育目的是由人的本性的需要決定的,教育的最根本的目的就是人的本性和本能的高度發(fā)展。
題型:判斷題
實施集體、小組、個別教育與面向全體、照顧個別差異不是一回事。
題型:判斷題
幼兒教師是按照社會要求去促進幼兒的發(fā)展的。
題型:判斷題
幼兒園教育的任務是()。
題型:單項選擇題