A.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)者
B.網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)師
C.網(wǎng)絡(luò)
D.網(wǎng)絡(luò)
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A.首先完成觀念上的轉(zhuǎn)變
B.擁有良好的工作習(xí)慣
C.在公開(kāi)場(chǎng)合會(huì)肯定、推薦員工
D.與團(tuán)隊(duì)成員積極地溝通
A.匿名性
B.反饋性
C.收斂性
D.實(shí)名性
A.認(rèn)知
B.勸說(shuō)
C.決策和實(shí)施
D.確認(rèn)
A.競(jìng)爭(zhēng)
B.協(xié)同
C.伙伴
D.角色扮演
A.系統(tǒng)性原則
B.實(shí)事求是原則
C.循序漸進(jìn)原則
D.少數(shù)服從多數(shù)原則
最新試題
團(tuán)隊(duì)成員一般分為6種類型，包括（）。
小林本來(lái)應(yīng)該加強(qiáng)與其他團(tuán)隊(duì)成員溝通。對(duì)他而言，團(tuán)隊(duì)溝通最重要的功用就是（）
通過(guò)對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)進(jìn)行階段性分解，有利于（）
團(tuán)隊(duì)一詞在20世紀(jì)下半葉多指一種科研形式，是根據(jù)攻關(guān)課題的需要，打破原來(lái)行政組織的界限，以承擔(dān)課題的某一兩個(gè)專家為核心，重組需要的各個(gè)學(xué)科的有關(guān)專家，組成團(tuán)體進(jìn)行研究或發(fā)展工作。
從上述案例可知，B團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)較差的根本原因是（）
對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)，每個(gè)成員必須做到職責(zé)是明晰的。不同的成員才能不同，分工也要不同。
上述案例中，該公司采用員工內(nèi)部輪崗的目的是（）
強(qiáng)化組織執(zhí)行力的方法是戰(zhàn)略規(guī)劃落地、人員配置科學(xué)、運(yùn)行機(jī)制高效、組織文化先進(jìn)。
高效團(tuán)隊(duì)具有（）的特征。
社會(huì)與組織中的各種制度分為兩類：一類是激勵(lì)大家做生產(chǎn)性能力，一類是激勵(lì)大家做分配性能力的，對(duì)于團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)，激勵(lì)大家多作分配性努力為正確。