A.目標高度一致
B.能力高度互補
C.彼此高度負責
D.表現(xiàn)高度出色
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A.基礎數(shù)據(jù)
B.研發(fā)人員
C.模型庫
D.硬件軟件設備
A.決策能力
B.組織能力
C.創(chuàng)新能力
D.表達能力
A.領導者、協(xié)調者、推進者、創(chuàng)新者、監(jiān)督者、實施者
B.實干者、協(xié)調者、挑戰(zhàn)者、創(chuàng)新者、監(jiān)督者、凝聚者
C.領導者、協(xié)調者、挑戰(zhàn)者、創(chuàng)新者、監(jiān)督者、實施者
D.實干者、協(xié)調者、推進者、創(chuàng)新者、監(jiān)督者、凝聚者
A.個人執(zhí)行力強,整個組織執(zhí)行力就強
B.個人執(zhí)行力不強,組織執(zhí)行力不會強
C.個人執(zhí)行力是組織執(zhí)行力的前提
D.組織執(zhí)行力是個人執(zhí)行力的平臺
A.復雜人假設
B.社會人假設
C.經(jīng)濟人假設
D.自我實現(xiàn)人假設
最新試題
在現(xiàn)實決策中,一般能夠得到全部詳盡的決策信息,并且預測到各種方案的實施后果。
從上述案例可知,B團隊業(yè)績較差的根本原因是()
按信息掌握程度,決策分為()。
團隊文化具有的功能包括()。
理性決策模式以()為基礎,認為決策者知道哪種行為可以得到最大的效果,而可以從中挑選最好的。
根據(jù)我國相關規(guī)定,培訓費用最少應占員工工資總額的()。
團隊決策的依據(jù)包括()。
關于小林面臨的團隊沖突,下列說法正確的一項是()
團隊一詞在20世紀下半葉多指一種科研形式,是根據(jù)攻關課題的需要,打破原來行政組織的界限,以承擔課題的某一兩個專家為核心,重組需要的各個學科的有關專家,組成團體進行研究或發(fā)展工作。
水平距/感情距=群眾對你的態(tài)度,水平距大靠學習,感情距小主要靠()。