單項選擇題學(xué)前期幼兒使用的基本句型是()
A.復(fù)合句
B.單詞句
C.簡單陳述句
D.否定句
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1.多項選擇題幼兒語言教育的特點有()
A.積累性
B.滲透性
C.易行性
D.先天性
2.多項選擇題語言的功能是()
A.交際工具
B.學(xué)習(xí)工具
C.思考工具
D.勞動工具
3.單項選擇題對幼兒語言教育活動的評價應(yīng)考察()
A.幼兒的語言學(xué)習(xí)行為
B.教師的教學(xué)行為
C.相關(guān)環(huán)境的營造
D.A、B、C三方面全面衡量
4.單項選擇題幼兒園談話活動的組織與開展是以兒童的()的發(fā)展為基礎(chǔ)和宗旨的。
A.書面語言
B.口頭語言
C.手勢語言
D.第二語言
5.多項選擇題對幼兒進行語言教育的主要途徑大體上為()
A.專門的語言教育活動
B.滲透的語言教育活動
C.專門的與滲透的語言教育活動相結(jié)合
D.游戲活動
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最新試題
語言游戲不是為了給幼兒提供愉悅的感受和自主活動的空間。
題型:判斷題
幼兒講述自己生活,不是根據(jù)自己的理解,將平時所見所聞的事進行整理的。
題型:判斷題
幼兒語言教育目標層次從高到低分別是語言教育總目標、具體活動目標、年齡階段目標。
題型:判斷題
學(xué)會安靜地聽同伴說話,學(xué)習(xí)圍繞一定的話題談話是談話活動的具體目標。
題型:判斷題
小班幼兒能初步看懂圖畫書。
題型:判斷題
游戲法內(nèi)容豐富,趣味性和生活性強,非常符合幼兒年齡特點,是對幼兒語言教育的常見方法。
題型:判斷題
設(shè)計和組織幼兒自由交談時,適當(dāng)?shù)脑黾佑變骸皠幼鳌钡臋C會,有利于提高幼兒說話的積極性。
題型:判斷題
幼兒語言教育目標是幼兒園教育總目標在語言領(lǐng)域的具體化,它指出了幼兒語言教育所要達到的預(yù)期效果。
題型:判斷題
幼兒早期閱讀教育活動是為以后進行高級閱讀活動做準備。
題型:判斷題
幼兒語言教育的過程實際上就是幫助幼兒積累口頭語言經(jīng)驗的積累。
題型:判斷題