問答題列舉早期3位特殊教育的先驅(qū)人物。簡述其歷史貢獻。
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下列符合孤獨癥兒童心理理論能力表現(xiàn)的是()。
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建構(gòu)孤獨癥兒童學前康復和融合式教育支持系統(tǒng),應(yīng)當包括()。
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舞動治療和舞蹈表演的本質(zhì)是一樣的。
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下列描述孤獨癥兒童問題行為發(fā)生原因正確的是()。
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融合教育中孤獨癥兒童能力提升的主要困境是()。
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在給一個中級學習者設(shè)計自然情境教學時,可以考慮()。
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