自我管理能力主要體現(xiàn)在以下幾個方面？（）

融合教育中孤獨(dú)癥兒童能力提升的主要困境是（）。

下列不屬于導(dǎo)致孤獨(dú)癥兒童生活自理能力經(jīng)常存在問題的原因是（）。

關(guān)鍵性技能訓(xùn)練法和回合教學(xué)法的區(qū)別是（）。

在給一個中級學(xué)習(xí)者設(shè)計(jì)自然情境教學(xué)時，可以考慮（）。

感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的主要內(nèi)容就是手眼協(xié)調(diào)能力的訓(xùn)練。

在進(jìn)行自然情景教學(xué)時，如何掌握孩子的動機(jī)（）。

孤獨(dú)癥兒童社會行為的缺陷研究內(nèi)容主要包括（）。

資源教室最基本的建設(shè)和運(yùn)作要求包含哪些（）。

孤獨(dú)癥的一級預(yù)防體系具體內(nèi)容包括（）。