A.學院
B.客戶
C.矩陣
D.企業(yè)辦學
E.虛擬培訓組織
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.培訓目的、目標及要求
B.培訓時間、地點、培訓對象、講師及培訓負責人
C.培訓方式:內容講解、實地培訓、實地模擬等
D.培訓內容:銷售技巧、產品知識、營銷策略等
E.培訓評估方式和指標,獎懲措施
A.培訓的要求是什么
B.培訓的目標是什么
C.開展哪些活動才能實現目標
D.怎樣檢驗目標是否達到
E.建立一套有效的、完善的現代企業(yè)培訓開放體系
A.通過各類培訓為員工創(chuàng)造了不斷學習和交流的機會
B.促進探討和對話
C.鼓勵共同合作和團隊學習,建立學習及學習共享系統(tǒng)
D.學習共享系統(tǒng)的溝通形式是無限的
E.促使成員邁向共同愿景,提倡一專多能,考核學習能力
A.了解企業(yè)的發(fā)展歷程和發(fā)展戰(zhàn)略,熟悉自身企業(yè)的文化
B.對培訓行業(yè)有相當的了解,熟悉大量的培訓機構和培訓講師
C.掌握培訓需求調查的基本方法和手段,能夠深入了解員工狀況
D.能夠進行培訓預算管理和培訓實施管理
E.掌握培訓評估的主要方法和手段
A.個人
B.團體
C.學校
D.組織
E.社會
![](https://static.ppkao.com/ppmg/img/appqrcode.png)
最新試題
實施內部成長戰(zhàn)略的企業(yè)的培訓重點包括()。
員工培訓開發(fā)實施管理系統(tǒng)包括()等。
企業(yè)培訓開發(fā)子系統(tǒng)為分()。
創(chuàng)造學習型組織應堅持的行為準則是()等。
企業(yè)應自下而上,初步形成年度培訓計劃的()。
美國培訓與發(fā)展協會曾指出判斷從萌芽階段進入發(fā)展階段的三個重要標志,其中不包括()。
()強調經營的財務清算和業(yè)務剝離。
投資緊縮戰(zhàn)略的培訓重點包括()。
企業(yè)培訓開發(fā)職能部門可以采用()模式。
影響組織學習力的要素,具體環(huán)節(jié)包括()。