單項選擇題依肢體障礙學(xué)生需要協(xié)助轉(zhuǎn)移與生活自理，以下做法錯誤的是（）。
A.協(xié)助他們離開教室、上下坡道及廁所
B.小心協(xié)助推輪椅或使用拐杖上下車、開關(guān)車門、拿取拐杖及隨身物品，并記得將輪椅剎住
C.幫助他的同學(xué)可以玩一下他的輔具
D.能做到的事，盡量讓他學(xué)習(xí)自己做
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題針對肢體障礙學(xué)生，Berdine和Blackhurst在1985年提出了優(yōu)先關(guān)心的問題，提供教師逐一自我檢查，請問有幾大問題（）。
A.十大問題
B.八大問題
C.五大問題
D.三大問題
2.單項選擇題頭頸能直立控制，但不會以下任何一項動作能力者：翻身、手支撐坐、坐、坐立起，這種情況提示患兒動作發(fā)展訓(xùn)練階段屬于（）。
A.頭頸控制階段
B.軀干控制階段
C.上肢控制階段
D.骨盆控制階段
3.單項選擇題嗓音障礙主要由人體哪個器官的異常而導(dǎo)致？（）
A.舌
B.聲帶
C.鼻
D.下頜
4.單項選擇題人類最主要、最方便的溝通形式為（）。
A.言語溝通
B.非言語溝通
C.言語非言語相結(jié)合
D.其他形式
5.單項選擇題以下不屬于構(gòu)音器官的是（）。
A.舌
B.下頜
C.硬腭
D.肺
最新試題
開始語言教學(xué)前，孩子應(yīng)該具備哪些能力（）。
題型：多項選擇題
WIS是一個適用于孤獨癥適應(yīng)行為能力評定的量表。
題型：判斷題
個別化教育計劃制定的依據(jù)包括（）。
題型：多項選擇題
感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的主要內(nèi)容就是手眼協(xié)調(diào)能力的訓(xùn)練。
題型：判斷題
作為一種心理治療方法，在對孤獨癥兒童運用游戲治療時，應(yīng)特別注重對患兒游戲行為的分析與解釋。
題型：判斷題
將應(yīng)用行為分析療法引入孤獨癥兒童干預(yù)治療中的是（）。
題型：單項選擇題
關(guān)于微營養(yǎng)素，下列說法錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
下列符合孤獨癥兒童心理理論能力表現(xiàn)的是（）。
題型：單項選擇題
孤獨癥的一級預(yù)防體系具體內(nèi)容包括（）。
題型：多項選擇題
關(guān)鍵性技能訓(xùn)練法和回合教學(xué)法的區(qū)別是（）。
題型：單項選擇題