A.必須把維護(hù)校園安全作為當(dāng)前社會治安工作的頭等大事
B.全面加強(qiáng)校園安保力量和校園安全日常管理，切實(shí)做好校園周邊治安秩序政治工作和社會矛盾排查化解工作
C.嚴(yán)格落實(shí)工作責(zé)任制和責(zé)任追究制
D.建立健全校地聯(lián)動(dòng)預(yù)防和應(yīng)急處置機(jī)制
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A.教室、操場
B.大型會議室
C.倉庫、實(shí)驗(yàn)室
D.校園出入口及圍墻周邊等關(guān)鍵要害部位
A.至少配備兩把警用鋼叉、三根長警棍
B.配備對講機(jī)
C.辣椒水等必要的警用器械、物品
D.統(tǒng)一標(biāo)識
A.清理
B.查處
C.整改
D.重建
A.門衛(wèi)執(zhí)勤、日常巡邏
B.教學(xué)管理和食堂衛(wèi)生
C.宿舍管理維護(hù)
D.危險(xiǎn)物品和治安、消防等重要設(shè)施管理
A.組織專門人員維護(hù)學(xué)校內(nèi)外秩序，搞好守護(hù)和管理
B.合理調(diào)整校門開、關(guān)時(shí)間，加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通對接，可以有管理空檔
C.可以有學(xué)生在校門口排隊(duì)等候入校的情況
D.對一時(shí)無人接送的學(xué)生、兒童，學(xué)校、幼兒園要安排專人集中看護(hù)，決不能放任、失管
最新試題
下列對于科學(xué)管理理論對學(xué)校管理的影響描述正確的是（）。
學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)人員應(yīng)該具備的素質(zhì)包括（）。
團(tuán)體動(dòng)力理論對學(xué)校管理文化營建的啟示包括（）。
校長專業(yè)發(fā)展的意義包括（）。
巴納德認(rèn)為，組織的構(gòu)成要素包括（）。
發(fā)生學(xué)生傷害事故，學(xué)校與受傷害學(xué)生或者學(xué)生家長可以書面請求主管教育行政部門進(jìn)行調(diào)解。教育行政部門應(yīng)當(dāng)在受理申請之日起（）日內(nèi)完成調(diào)解。
管理方格理論認(rèn)為，對員工的需要關(guān)懷備至，創(chuàng)造了一種舒適、友好氛圍和工作基調(diào)。這種領(lǐng)導(dǎo)方式是（）。
學(xué)生及家長、社區(qū)組織在學(xué)校管理中的職權(quán)包括（）。
指通過查閱文獻(xiàn)資料，發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)規(guī)律的方法是（）。
按照領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論，低工作、低關(guān)系式（）領(lǐng)導(dǎo)方式。